Ziel des Projekts
Unser Ziel ist es, Kinder für die vietnamesische Sprache zu begeistern, ihre kulturelle Identität zu stärken und eine lebendige vietnamesischsprachige Gemeinschaft in Deutschland aufzubauen, in der Sprache durch Musik, Kreativität und gemeinsame Erlebnisse mit Freude gelebt wird.
Mehr erfahren
Vietnamesisch – Deutsch gemeinsam singen
„Zwei Sprachen, ein Lied“ ist ein Sprach- und Musikprojekt des Instituts für Migration und Sprache (IfMS) für Kinder vietnamesischer Familien, die in Deutschland aufwachsen.
Die Idee des Projekts
Im Mittelpunkt steht nicht das Einstudieren fertiger Lieder, sondern der gemeinsame kreative Prozess. Musik wird als Brücke genutzt, um die deutsche und vietnamesische Sprache miteinander zu verbinden und den Kindern einen lebendigen Zugang zur vietnamesischen Sprache zu ermöglichen.
Gemeinsam kreativ werden
Zusammen mit den Kindern entwickeln wir neue Lieder auf Deutsch und Vietnamesisch. Die Kinder bringen ihre eigenen Ideen, Geschichten und Erfahrungen ein, gestalten Texte und Melodien mit und werden aktiv Teil des Entstehungsprozesses.
Dadurch erleben sie, dass ihre Gedanken und ihre persönliche Lebenswelt wertvoll sind. Sie erfahren, dass ihre Stimme gehört wird und dass sie gemeinsam etwas Neues schaffen können.
Pädagogische und gesellschafliche Bedeutungen
Sprache durch Musik erleben
Durch den kreativen Umgang mit Liedern lernen die Kinder die vietnamesische Sprache auf natürliche und motivierende Weise. Sie erweitern ihren Wortschatz, verbessern ihre Aussprache und entwickeln ein besseres Gefühl für beide Sprachen.
Musik macht Sprache lebendig, fördert das Sprachverständnis und erleichtert das Lernen. Die Kinder erleben Vietnamesisch nicht nur als Unterrichtssprache, sondern als Teil ihres Alltags und ihrer eigenen Identität.
Persönliche Entwicklung und Gemeinschaft
Das Projekt stärkt nicht nur die Sprachkompetenz, sondern auch Selbstvertrauen, Kreativität und ein positives Selbstwertgefühl. Die Kinder erleben, dass sie mit ihren Ideen etwas bewirken können und gemeinsam mit anderen etwas Wertvolles gestalten.
Gleichzeitig schafft das Projekt Begegnungen zwischen Kindern, Familien und der vietnamesischen Gemeinschaft. Es stärkt den Austausch zwischen den Generationen und fördert die Verbindung zwischen verschiedenen kulturellen Erfahrungen.
Präsentation und Teilhabe
Die gemeinsam entstandenen Lieder werden bei Festen, kulturellen Veranstaltungen und Projekten der vietnamesischen Gemeinschaft präsentiert.
So nutzen die Kinder die vietnamesische Sprache nicht nur im geschützten Lernraum, sondern erleben sie im echten Leben – gemeinsam mit ihren Familien, Freunden und der Gemeinschaft.
Im Vietnamesisch
“Hai ngôn ngữ, một bài hát” là dự án ngôn ngữ và âm nhạc của Viện Di cư và Ngôn ngữ (IfMS) dành cho trẻ em trong các gia đình Việt Nam đang lớn lên tại Đức.
Trọng tâm của dự án không phải là việc học thuộc những bài hát có sẵn, mà là quá trình sáng tạo chung. Cùng với các em nhỏ, chúng tôi sáng tác những bài hát mới bằng cả tiếng Đức và tiếng Việt. Các em được đưa vào quá trình sáng tạo bằng cách chia sẻ ý tưởng, câu chuyện và trải nghiệm của mình, cùng nhau xây dựng lời bài hát, giai điệu và trực tiếp tham gia tạo nên tác phẩm.
Thông qua quá trình sáng tạo này, trẻ em học tiếng Việt một cách tự nhiên và đầy hứng thú. Các em mở rộng vốn từ vựng, cải thiện khả năng phát âm và phát triển cảm nhận về cả hai ngôn ngữ. Âm nhạc giúp ngôn ngữ trở nên sống động, hỗ trợ khả năng hiểu ngôn ngữ và tạo động lực trong quá trình học tập.
Đồng thời, dự án không chỉ phát triển năng lực ngôn ngữ mà còn nuôi dưỡng nhiều giá trị quan trọng khác. Khi được tham gia tích cực vào quá trình sáng tạo bài hát, các em nhận thấy rằng ý tưởng của mình có giá trị và tiếng nói của mình được lắng nghe. Điều đó giúp các em phát triển sự tự tin, khả năng sáng tạo và lòng tự trọng tích cực. Các em cảm nhận được rằng mình có thể cùng nhau tạo nên những điều ý nghĩa mà bản thân có thể tự hào.
Những bài hát được sáng tác chung sẽ được trình diễn trong các lễ hội, sự kiện văn hóa và các hoạt động của cộng đồng người Việt Nam. Nhờ đó, trẻ em không chỉ sử dụng tiếng Việt trong lớp học mà còn được trải nghiệm ngôn ngữ này trong đời sống thực tế – cùng với gia đình, bạn bè và cộng đồng.
IfMS